Ресурсный центр

ПОЛОЖЕНИЕ

о ресурсном центре на базе государственного учреждения образования
«Средняя школа аг. Пограничный» по теме

 «Внедрение модели формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   • Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия и порядок организации деятельности, направления работы, структуру ресурсного центра на базе государственного учреждения образования

«Средняя школа аг.Пограничный» по теме «Внедрение модели формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов» (далее – Ресурсный центр).

• В своей деятельности ресурсный центр руководствуется Кодексом Республики Беларусь об образовании, Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи, Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи на 2021 – 2025 годы, нормативными документами Министерства образования, отдела образования Берестовицкого районного исполнительного комитета, настоящим Положением.
• Ресурсный центр осуществляет свою деятельность во взаимодействии с учреждениями образования Берестовицкого района, с другими педагогическими, общественными организациями по вопросам своей компетенции, физическими лицами, заинтересованными в развитии системы образования.
• Координацию деятельности ресурсного центра осуществляет отдел образования Берестовицкого райисполкома, Берестовицкий районный учебно-методический кабинет.
• Ресурсный центр не является юридическим лицом.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА

2.1 Цель ресурсного центра - распространение перспективного педагогического опыта педагогических работников учреждения образования по формированию у обучающихся эмоционально-ценностного отношения к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов.

Задачами ресурсного центра являются:

• информационная и научно-методическая поддержка образовательного процесса по реализуемому содержательному направлению;
• ведение научно-исследовательской, инновационной, проектной деятельности;
• выявление образовательных потребностей педагогических работников учреждений образования по реализуемому содержательному направлению;
• консультирование педагогических работников учреждений образования, оказание им информационно-методической поддержки по реализуемому содержательному направлению по актуальным вопросам образования;
• организация обучения различных категорий педагогических работников по использованию в практике работы новейших достижений в области образования, оперативному овладению перспективным педагогическим опытом, новаторскими методами обучения и воспитания;
• распространение перспективного педагогического опыта, ознакомление педагогической общественности с результатами работы по реализуемым содержательным направлениям через создание и сопровождение веб-сайта, электронных СМИ, осуществление издательской деятельности.

3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА

3.1. Организационно-методическая работа.

Предоставление имеющихся материально-технических, педагогических, информационных, интеллектуальных, программно-методических ресурсов для:

• подготовки и проведения научно-практических конференций, семинаров, повышения квалификации по актуальным вопросам развития образования района;
• содействия функционированию сети районных учебно- методических объединений или формирований педагогических работников;
• организации методических консультаций.

• Информационно-методическая работа:
  • участие в формировании банка педагогической и методической информации;
  • изучение перспективного педагогического опыта и достижений в системе образования и их распространение;
  • разработка и внедрение инновационных образовательных технологий;
  • организация и проведение конференций, семинаров, практикумов и т.д.;
  • участие в формировании фонда аудиовизуальных и интерактивных средств обучения для проведения образовательной работы по направлениям, заявленным в тематике ресурсного центра;
  • создание медиатеки по направлениям, заявленным в тематике ресурсного центра, предназначенной для работы с педагогами и учащимися;
  • информационная и научно-методическая поддержка образовательного процесса;
  • создание, реализация и сопровождение веб-сайта;
  • организация и осуществление выставочной деятельности по пропаганде новых технологий;
  • организация консультационной деятельности по направлениям, заявленным в тематике ресурсного центра;
  • взаимодействие с другими ресурсными центрами;
  • подготовка методических рекомендаций по направлениям своей деятельности;
  • выявление, изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта по своим направлениям деятельности;
  • содействие в проведении экспериментальной, инновационной работы методическим объединениям педагогических работников, отдельным педагогическим работникам и их творческим коллективам (группам).
• Направления работы ресурсного центра определяет учреждение образования в соответствии со сложившейся системой работы педагогического коллектива по актуальным направлениям развития образования, наличием кадровых, научно-методических, материально- технических, информационных и иных ресурсов и условий.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА
   • Ресурсный центр открывается на     основании решения Берестовицкого районного исполнительного комитета.
   • Порядок создания ресурсного центра:
     • Учреждение образования подает заявку в Берестовицкий районный исполнительный           комитет с просьбой о согласовании открытия ресурсного центра с обоснованием возможностей его функционирования;
     • на основании представленной заявки оценивается целесообразность открытия ресурсного центра;
     • при положительном решении, руководитель учреждения образования принимает решение о создании ресурсного центра.
   • Создание на базе учреждения образования ресурсного центра не приводит к изменению организационно-правовой формы, типа и вида учреждения образования и в его Уставе не фиксируется.
   • Управление ресурсным центром осуществляется в соответствии с законодательством в области образования и Уставом учреждения образования и строится на принципах единоначалия и самоуправления.
   • Ресурсный центр возглавляет руководитель, который назначается приказом директора учреждения образования.
   • Руководитель ресурсного центра несет ответственность за деятельность центра и подотчетен руководителю учреждения образования в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
   • Ресурсный центр самостоятельно планирует свою деятельность и определяет перспективы развития. Деятельность ресурсного центра осуществляется в соответствии с Положением и планом работы ресурсного центра, утвержденным директором учреждения образования.
   • Для выполнения работ, заданий, связанных с осуществлением учреждением образования функций ресурсного центра, его руководитель вправе возлагать на работников учреждения образования с их согласия дополнительные обязанности и работы.
   • Учреждение образования в целях организации осуществления им функций ресурсного центра самостоятельно разрабатывает и принимает необходимые локальные акты, не противоречащие действующему законодательству, Уставу учреждения образования и настоящему Положению.
   • Для выполнения работ, заданий, связанных с осуществлением учреждением образования функций ресурсного центра, издаётся приказ, в котором определяется состав членов ресурсного центра.
   • В учреждении образования, обладающим статусом ресурсного центра, должна быть следующая документация:

решение Берестовицкого районного исполнительного комитета;

приказ руководителя учреждения образования об организации работы ресурсного центра;

положение о ресурсном центре;

план работы;

отчеты о проделанной работе.

• Деятельность ресурсного центра может быть прекращена до истечения установленного срока в случае ненадлежащего исполнения принятых на себя научно-методических функций, недостаточной востребованности педагогической общественностью реализуемого содержательного направления, по другим обоснованным причинам.
• Основанием для прекращения деятельности ресурсного центра является решение Берестовицкого районного исполнительного комитета.

5. СТРУКТУРА ЦЕНТРА, РУКОВОДСТВО
   • Структуру ресурсного центра определяет учреждение образования самостоятельно.
   • Общее руководство деятельностью ресурсного центра осуществляет директор государственного учреждения образования «Средняя школа аг.Пограничный».
   • Внутри учреждения образования приказом директора назначается руководитель, ответственный за работу ресурсного центра, ежегодно составляющий план работы ресурсного центра, организует всю плановую и текущую работу, принимает необходимые меры по обеспечению цели и задач, стоящих перед ресурсным центром.
   • В состав ресурсного центра входят: руководитель ресурсного центра – заместитель директора по воспитательной работе, группа педагогов – членов ресурсного центра.

6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
   • Руководитель ресурсного центра имеет право:
     • вносить руководителю учреждения образования предложения о поощрении (объявлении благодарности, награждении грамотами и т.п.) педагогов – членов ресурсного центра и привлекаемых лиц;
     • транслировать результаты работы ресурсного центра в периодической научно-методической печати, научно-практических конференциях различного уровня.
   • Руководитель ресурсного центра обязан:
     • своевременно информировать директора государственного учреждения образования «Средняя школа аг.Пограничный».
     • о мероприятиях, связанных с деятельность ресурсного центра;

6.2.3. осуществлять постоянный контроль за качеством выполнения плана работы ресурсного центра на календарный год.

• Педагоги – члены ресурсного центра имеют право:
  • выбора форм, методов и средств трансляции авторских дидактических систем по направлениям работы ресурсного центра;
  • внесения дополнений и предложений в план работы ресурсного центра на календарный год;
  • стимулирования своей деятельности по направлениям работы ресурсного центра в соответствии с коллективным договором учреждения образования.
• Педагоги – члены ресурсного центра обязаны:
  • транслировать образцы эффективной педагогической практики по проблеме самореализации личностного потенциала учащихся в совокупной образовательной среде;
  • своевременно информировать руководителя ресурсного центра о возникающих проблемах, связанных с разработкой и опубликованием методических рекомендаций по вопросам самореализации личностного потенциала учащихся;
  • принимать участие в научно-практических конференциях различного уровня в целях трансляции инновационных педагогических идей по теме работы ресурсного центра.

7. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В НАСТОЯЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ

В настоящее Положение могут быть внесены необходимые изменения и дополнения в установленном законодательством порядке.

План работы

районного ресурсного центра «Внедрение модели формирования эмоционально-ценностного отношения учащихся к героическому прошлому белорусского народа посредством использования историко-культурных ресурсов»

на базе государственного учреждения образования «Средняя школа аг.Пограничный»

на 2024/2025 учебный год

   Руководитель ресурсного центра                               Т.А.Полонейчик

Кодекс Республики Беларусь об образовании

• Виртуальная экскусрия “Украденое детство”

• Классный час “Женщины и война”

• Медиаазбука «Моя Гродненщина»

• Квест-игра «Тайны музейных экспонатов»

• Образовательные маршруты Берестовицкого района